设计素描(一) 多久能学会 零基础?

答：这要看个人的天赋和学习的方法对不对，还要看你想学到什么程度，如果单纯的想对空间透视和素描理论有所了解的话，有一个月就足够了，如果想在技法上做到比较熟练，那就必须经过两年以上的磨练才行

• 2019/10/07 18:33

答：3年左右

• 2019/10/07 03:15

答：告诉你设计素描的技能训练方法，至于什么时候学会通过就要看你对事物的任性和感悟的灵感了！希望你成功！1、掌握绘画的材料和表现技法“工欲善其事，必先利其器”传统素描离不开制作工具的限制，而设计素描注重培养的是创造性思维，学生可根据自己对画面的理解，选择不同的绘画材料和表现技法，可利用铅笔、钢笔、毛笔、马克笔、油画棒等工具，结合不同的纸张，如宣纸、白报纸、毛边纸、水彩纸等进行练习，在表现技巧和方法上，可借鉴传统素描技巧方法，也可采用揉纸、水印、拓印、剪刻等特殊的表现技法，表现自己对设计语言的认识和领悟。
2、掌握设计素描描绘的对象根据学生的专业特点，在技能、技巧的训练上应有不同的侧重点，要根据设计的需要来追求画面强烈视觉效果，尽可能运用一切科学的原理与手段，把造型的基本元素与形体结构加以理性化的把握与发挥，摆脱常规的室内静物（石膏几何体）写生训练的模式和方法。注重锻练和培养学生的形象空间思维能力，提高对象形体结构的认识，综合明暗，光线等视觉元素，着力提高对形象的透视，结构，形体的结构规律的把握，可多找画面中的结构线、辅助线等。
3、培养形象思维能力设计素描强调由被动观察变为主动观察，更加强调由传统素描的模仿对象变为设计素描的表现对象，而形象思维能力的丰富和成熟必将带动技能语言的自由伸展，促成新的艺术形态的产生。现代设计素描教学应与时代的内涵和特征相吻合，在训练素描基本功的前提下，强化素描自身语言的研究和造型的感受力，创造力的挖掘，加强审美意识的培养，使学生运用自己独特的造型语言、表现方法，通过对形象的感悟、认识，对自然形态的重组、变形，从中孕育出新的艺术形象，转化为新的造型实体，使设计素描成为创造素描，为今后的设计奠定基础。
4、培养创新意识，改变学生的思维定式绘画中的思维定式是指业已牢固的存在于画者的大脑中，并且时刻影响着画者的绘画意识、，培养创新意识，就要处理好传统审美观念和现代审美观念在素描教学中的关系，更新和丰富课程的内容，加强设计理念的培养，完善教学体系，丰富教学手段，开展情景教学，活跃课堂气氛，通过对素描创作过程的研究及对工具、材料的尝试体验，运用有效的工具材料和媒介形式独具新意的艺术图式，摆脱原有意义的束缚，把对客观物象的视觉记录，转化成新的视觉语言符号，以创造性思维，作为艺术发展的文体，使设计素描成为艺术创造的素描，通过设计素描的训练，认真观察，感受对象、领悟对象，在传统素描和结构素描的基础上加以取舍，融入现代设计意识，去激发学生的抽象思维与创造思维、创新意识，利用素描的表现语言与方法来提高设计意识和设计能力。总之，设计类专业的素描教学作为一门设计的基础课，要自始至终贯穿以设计观念为指导的思想，与专业和时代步伐相结合，进行改革和大胆的创新，明确设计素描训练的专业特征，对待物象理解深层内涵，注重培养学生的形象思维，本着科学的、认真的态度进行探索，使学生通过设计素描的学习，更新观念，提高形象思维能力和加强造型思维能力，充分发掘自身的个性潜能，因为学生的个性潜能决定着未来设计师的知识结构和创造性思维的发展，决定着以能否满足成为高素质、创新型的设计类人才。

• 2019/10/05 18:50

答：两个月就行 ，你天天练，第一个月，每天大概5-6幅；第二个月 每天8幅，平均每天花费14小时

• 2019/10/05 04:34

答：1-3个月，要勤奋的

• 2019/10/04 02:09